外表温文尔雅，声音富有磁性，这是秦大树给人留下的第一印象。刚刚出差回来的秦大树，虽然有着一些疲惫，仍然很热情地接受了记者的采访。秦大树讲起考古，如醉如痴。
选择考古：“真正喜欢并甘于清苦”
秦大树1981年进入北大考古专业，至今已有31年。在此之前，他曾在部队当了四年的兵。因何结缘考古，他回忆道：“当兵的时候，花大量时间进行政治学习，觉得比较烦，所以在选专业的时候，就选了一个比较学术的专业”。当时，考古是众人眼里是“比较清贫、纯学术”的专业。秦大树进入这个专业后，也有过思考，也有过动摇，但最终还是坚持下来了，因为他“喜爱这个专业”，愿意“踏踏实实做这个工作”。
在秦大树看来，大规模经济建设时期，考古“必不可少”。他认为，一座城市、一个国家的经济发展最终是和文化底蕴分不开的，当经济发展到一定程度后，“自然而然地就会有人喜欢考古。”
结合自己在发达国家的所见所闻，秦大树说道，许多热爱、从事考古工作，以及进行考古研究的往往都是“有钱又有闲”的人。现在很多同学学习这个专业，从观念上来讲，并不是想通过这个行业来赚钱发达，而是真正出于对考古的喜爱。在他眼里，“考古越来越成为一个人们享受生活的专业。”
不过，“这个专业也不需要成千上万的人来喜爱，真正踏踏实实做研究的人，必须是真正喜欢并且甘于清苦的人”，秦大树这样说道。在他看来，“喜欢、悟性和努力”是从事考古研究的必备品质，只有具备了这些品质才能真正地做好考古学研究工作，才能真正地享受考古工作，真正视考古为一种生活态度。
公众参与：“公众和考古研究应该是鱼和水的关系”
很长一段时间，大众眼中的考古学是“象牙塔”里的学问。考古学者也只是潜心研究，并不重视向公众的宣传。这两方面的作用导致了考古的研究人员和受众都很狭小。
在秦大树看来，公众与考古研究的关系极为密切，“公众和考古研究应该也是鱼和水的关系。研究如果完全得不到公众的关注，学科就没有存在的价值。”他一针见血地说道。
不过，随着社会经济的发展，人们对文化知识和传统的需求增多，秦大树认为目前的考古有“走向大众”的趋势，因为考古恰恰可以让人们“了解到本民族的物质文化”，并得到“精神文化层面的满足。”
当前，公众对文物、考古工作存在一些误解。其中一个重要的问题是 “文物造假”层出不穷。秦大树认为，文物造假和真正的考古研究是一个“博弈”的过程。他解释道，造假的人和专业的考古工作者“关注的点”是不一样的。他用瓷器考古做例证：“比如北宋后期的瓷器，它的造型、釉色和纹饰是有一定的组合关系的 。但造假的人往往了解不到那么细致，就会出现‘用一个金代造型的器物，加一个北宋的纹饰’”，这样造假的痕迹就显而易见了。
如何让考古走进公众？秦大树认为媒体报道是一个重要的途径，但媒体又是一把“双刃剑”，他指出，媒体和考古始终是“一个矛盾”。“媒体追求新、奇，有时把本身没有那么重要的事情放大，造成公众对考古发掘的误解，给考古工作者一些压力。”当然，结合这几年的发掘经历，秦大树也看到，处理好媒体与考古工作的关系可以起到很好的宣传作用。
2009年，秦大树作为考古领队对定窑遗址进行发掘。在发掘过程中，考古队建立了“定窑遗址发掘”的官方博客，第一时间公开定窑发掘的信息。这一博客分为“学术纵横”、“戏说工作”、“整理感悟”、“官方消息”等板块。定窑遗址的发掘情况、发掘目的、发掘收获等文字和图片信息一一陈列其中。参加发掘的学生还发布了一些考古工作中的生活细节，分享他们的发掘体会。博客上既有深入浅出的学术探讨，又有趣味多多的生活琐事。使媒体可以从中获得准确详细的信息，相关的报道就大多比较公允。秦大树以此为例子说明，媒体与考古工作也可以完美结合，既准确地传达考古发掘信息，又生动地让公众了解到考古工作中的趣味。
北大教学：“老来师生如兄弟”
谈及和学生的关系时，秦大树会心地笑了：“老话说‘老来师生如兄弟’，对学生该严格要求的就是严格要求，但该帮忙的地方也一定会尽自己的全力去帮忙。”
在课堂上，秦大树比较重视专业知识的传授，与此同时，他也把学生自己的讨论展示和老师点评结合起来，活跃课堂气氛，让学生畅所欲言，在享受课堂乐趣的同时，领略知识的魅力。
著名考古学家、北大考古系教授宿白是秦大树的导师。秦大树提到，宿白先生非常重视和善于在考古研究中运用古代文献。在教学中，秦大树深受宿白先生这一理念的影响，他在教授研究生的课程时，便要求学生“听历史系的文献课和断代史课”，一是要“了解历史”，二是要“学会怎么收集和利用文献”。“例如陶瓷研究就特别具象，特别重实物，但做为历史时期考古的部分，要做好研究，还必须掌握充足的文献知识。” 秦大树对文献的重要性进行了补充。
虽然现在的检索系统很发达，秦大树却发现，很多学生随意引用资料而忽略文献本身的价值和可靠性。秦大树总对学生说道，“当时人记当时事，是第一手资料；古代人记前朝的事儿，是第二手资料”，在他看来，通过对文献资料的研究可以逐步培养学生严谨的学术作风。
随着时代的发展，人们获取知识的方式也在发生着变化，“在过去，像王国维，宿白先生那时候，在文献的学习上是有一套规矩的，三岁背《三字经》，七岁背完《左传》，那种皓首穷经的时代已经过去了，现在也不必那样了。”然而即便现在的检索系统很发达，秦大树也强调，“必须有相对牢固的基础”，因为“知识是海量的，学无止境”。
附人物简介：
秦大树，1985、1988和1997年在北京大学获得学士、硕士和博士学位，1992年在北京语言大学进修英语，1993-94年在埃及开罗大学进修。从1988年开始一直在北京大学工作，其间于1998至2000年在美国史密森研究院（Smithsonian Institution）做博士后研究。现任北京大学考古文博学院教授，博士生导师。主要研究方向是宋元明考古和陶瓷考古。
