虽然“当时良渚势力占据了半个中国”的观点尚未定论，但是作为中华五千年文明史的见证，良渚文化改写《中国历史》这本教科书的事实已经呈现。九月开学季，全国约1400万初中一年级学生拿到的99页的新版《中国历史》教科书中，良渚文化内容占了整整1页。这意味着，“良渚”二字，对于初中生来说，不再是旅游画册里的宣传，而是以整页的白纸黑字呈现在必读的中国历史里。
这一步，距良渚文化遗址首次发现整整过去了80年。今天的良渚文化研究者，为此整整努力了10年。
良渚文化的分量与厚重，注定了它在中华五千年文明中无法或缺的历史地位。10年前，随着良渚遗址区内庞大古城的发现，考古学家们普遍认同这样的观点：良渚古城的发现，将改变良渚文化是“文明曙光”的原有认识，标志着良渚文化时期已是成熟的史前文明发展阶段。
良渚文化，是中华五千年文明史上一段浓墨重彩的辉煌历史。未来，随着良渚文化的进一步发掘与考证，必将进一步还原那段人类生存发展的历史，进一步充实中国古代文明历史。从这个意义来说，将良渚文化通过教科书的形式呈现在中国学生的课堂上，根植于中国孩子历史认识的血脉里，是历史赋予的责任，值得今天的良渚文化研究者为之不懈努力。
新版教科书《中国历史》将良渚文化纳入初中生必读章节，是对良渚文化在中华五千年文明史上的地位、作用等的再次确认，而且是一次里程碑式的确认。让孩子们了解良渚文化，既是对中国历史知识的全面构建，也是爱国主义教育的一种延伸。人类对于“我从哪里来，我到哪里去”的探究，是永恒的命题。今天，不管良渚文化在考古学者眼中还有多少未解之谜，也不管今天的《中国历史》教科书上对良渚文化介绍到什么程度，作为不可或缺的一页，它已栽在中国亿万学生对于中国历史的探究之心里。未来，“良渚”二字必定成为更多中国人愿意追索、愿意探究的史前文明圣地，成为中华五千年文明史中绚丽光辉的一章，被世界所关注、所熟识。
越来越多的考古发掘与研究证明，良渚文化是中华五千年文明中内容极其浩瀚的一段历史。它不应该在历史教科书中以“长江下游的一处遗址”被轻轻带过，也不应该只是被标注为“出土了许多象征权力的玉器”的一个地名。良渚文化在中国历史教科书上被逐步正名的过程，是中华五千年文明越来越被擦亮的过程，今天的良渚文化研究者为之作出了很多的努力。
良渚是余杭的，良渚是浙江的，良渚是中国的，良渚是世界的。让世界知道良渚文化，首先要让中国的孩子从小知道。作为中华文明的绚丽瑰宝，认识中华五千年文明，良渚文化是必读的一页。
（原文刊于：《浙江日报》2017年9月8日第6版）
这一步，距良渚文化遗址首次发现整整过去了80年。今天的良渚文化研究者，为此整整努力了10年。
良渚文化的分量与厚重，注定了它在中华五千年文明中无法或缺的历史地位。10年前，随着良渚遗址区内庞大古城的发现，考古学家们普遍认同这样的观点：良渚古城的发现，将改变良渚文化是“文明曙光”的原有认识，标志着良渚文化时期已是成熟的史前文明发展阶段。
良渚文化，是中华五千年文明史上一段浓墨重彩的辉煌历史。未来，随着良渚文化的进一步发掘与考证，必将进一步还原那段人类生存发展的历史，进一步充实中国古代文明历史。从这个意义来说，将良渚文化通过教科书的形式呈现在中国学生的课堂上，根植于中国孩子历史认识的血脉里，是历史赋予的责任，值得今天的良渚文化研究者为之不懈努力。
新版教科书《中国历史》将良渚文化纳入初中生必读章节，是对良渚文化在中华五千年文明史上的地位、作用等的再次确认，而且是一次里程碑式的确认。让孩子们了解良渚文化，既是对中国历史知识的全面构建，也是爱国主义教育的一种延伸。人类对于“我从哪里来，我到哪里去”的探究，是永恒的命题。今天，不管良渚文化在考古学者眼中还有多少未解之谜，也不管今天的《中国历史》教科书上对良渚文化介绍到什么程度，作为不可或缺的一页，它已栽在中国亿万学生对于中国历史的探究之心里。未来，“良渚”二字必定成为更多中国人愿意追索、愿意探究的史前文明圣地，成为中华五千年文明史中绚丽光辉的一章，被世界所关注、所熟识。
越来越多的考古发掘与研究证明，良渚文化是中华五千年文明中内容极其浩瀚的一段历史。它不应该在历史教科书中以“长江下游的一处遗址”被轻轻带过，也不应该只是被标注为“出土了许多象征权力的玉器”的一个地名。良渚文化在中国历史教科书上被逐步正名的过程，是中华五千年文明越来越被擦亮的过程，今天的良渚文化研究者为之作出了很多的努力。
良渚是余杭的，良渚是浙江的，良渚是中国的，良渚是世界的。让世界知道良渚文化，首先要让中国的孩子从小知道。作为中华文明的绚丽瑰宝，认识中华五千年文明，良渚文化是必读的一页。
（原文刊于：《浙江日报》2017年9月8日第6版）
责编：韩翰
